DOUBLE HELIX
Professional
Development
学び続ける教育者が、
教育の未来をつくる。
教育は、完成することのない仕事です。
社会が変わり、子どもたちが変わり、学びのあり方も変わっていく。
だからこそ、教育者自身も学び続ける。
PROFESSIONAL DEVELOPMENT
LEARN.
THINK.
CONNECT.
GROW.
学ぶ。考える。つながる。成長する。
教育者のための継続的な学び。
ABOUT PROFESSIONAL DEVELOPMENT
教育者自身の学びを、
子どもたちの未来へ。
Double Helix Professional Developmentは、教育者が新しい知識や視点に触れ、専門性を高めながら、その学びを教育現場へ還元していくためのプログラムです。
一方的に知識を受け取る研修ではなく、専門家や他の教育者との対話、問い、実践を通して、「これからの教育」をともに考えていきます。
A QUESTION FOR EDUCATORS
私たちは、
何を教えるべきなのか。
知識だけでは答えられない問いが増えている時代。
教育者に求められるのは、「答えを教える力」だけではありません。
子どもたちとともに問い、考え、未知の世界へ踏み出していく。
そのための学びを、教育者自身から始めます。
FOUR PILLARS
Professional Developmentを支える
4つの学び
01
GLOBAL
PERSPECTIVE
GLOBAL PERSPECTIVE
世界の教育から、
新しい視点を得る。
教育を取り巻く環境は、国や文化によって異なります。世界の教育実践や専門家の知見に触れることで、自分たちにとっての「当たり前」を見つめ直し、教育をより広い視点から考えます。
COLLABORATION
一人で学ぶのではなく、
ともに考える。
異なる経験や専門性を持つ教育者が集まり、考えを共有し、問いを交わす。対話の中から、一人では気づくことのできなかった新しい可能性を見つけていきます。
02
CONNECT.
SHARE.
DISCOVER.
03
EDUCATIONAL
LEADERSHIP
LEADERSHIP
教育の未来を、
自らつくる。
変化を待つのではなく、自ら変化を生み出す。教育者一人ひとりがリーダーとして考え、周囲と協働しながら、より良い教育環境をつくっていく力を育てます。
CONTINUOUS GROWTH
教育者自身も、
成長し続ける。
学びは、一度の研修で終わるものではありません。新しい知識に触れ、実践し、振り返り、また次の問いへ進む。その積み重ねが教育者としての専門性を育てます。
04
KEEP
LEARNING.
LEARNING CYCLE
学びを、実践へ。
実践を、次の学びへ。
LEARN
学ぶ
新しい知識や
視点に触れる
THINK
考える
問いを持ち、
対話する
PRACTICE
実践する
教育現場で
試してみる
REFLECT
振り返る
経験を次の
学びにつなげる
FOR EDUCATORS
こんな教育者のために。
01
新しい教育を
学びたい
世界の教育や専門家の知見に触れ、自分自身の教育観を広げたい方へ。
02
学校を越えて
つながりたい
異なる学校・地域・分野の教育者と対話し、学び合いたい方へ。
03
学びを現場へ
還元したい
得た知識を実践につなげ、子どもたちの学びをより豊かにしたい方へ。
THE FUTURE OF EDUCATION
教育者の学びが、
子どもたちの学びを変える。
教育者自身が問い続け、学び続ける。
その姿そのものが、子どもたちにとっての「学ぶこと」のモデルになります。
Double Helix Professional Developmentは、教育者とともに、これからの教育を考えていきます。
